Мои друзья
Поначалу было тяжеловато, как обычно на новом месте, но со временем я привык, и трудился с приятной мыслей, о том что и я вношу вклад, хоть и скромный, в отечественную экономику. Мои коллеги, по милости фортуны, оказались людьми открытыми, добрыми, приняли меня тепло, и со многими из них у меня завязалась крепкая дружба, несмотря на приличную разницу в возрасте.
К сожалению, на тот момент, спортзал был закрыт на ремонт, а «ящик» заполонили турецкие сериалы, и по истечении некоторого времени я, словно «стахановец», досрочно выполнил план по «освоению» привезенной с собой книги. Разумеется, в вахтовом городке была библиотека, но я был скептически настроен по отношению к ней, не надеясь найти там что-нибудь мне по вкусу. Но, решив не обременять кого-то из родных с просьбой выслать мне книгу из домашней библиотеки, я вечером следующего дня направился в клуб.
Каково же было мое удивление, когда я увидел ряды с книгами, которых было настолько много, что при каждом последующем визите в библиотеку я впадал в замешательство, выбор книги превращался в настоящую дилемму, иногда затягивающаяся так долго, что я часто ловил на себе нетерпеливый взгляд библиотекарши. На полках соседствовали признанные классики мировой литературы: Толстой и Достоевский, Хеммингуэй и Дюма, Айтматов и Ауэзов, а также многие писатели, с которыми мне еще предстояло познакомиться, и, с которыми, так же как и с моими новыми коллегами завяжется настоящая дружба: Стендаль, Бунин, Акутагава, Кафка, Гамсун…
Если благодаря моим новым коллегам я немало узнал не только о работе, но и об истории, обычаях, культуре нашего родного края, то знакомство с трудами великих мира сего позволило мне поближе узнать быт, историю и культуру других народов. Идея мира и дружбы между народами приобрело для меня более конкретное воплощение в глубоком понимании того, что каждый народ вносит свой вклад в общую сокровищницу мировой культуры.
Сегодня количество людей, которые регулярно и с удовольствием читают художественные книги, интересуются новинками прозы и поэзии, хорошо разбираются в классической литературе, неуклонно уменьшается и это, соответственно, наряду со сменой социального строя, привела к смене нравственных приоритетов. Большинство людей в качестве цели ставят достижение материальных благ любой ценой и абсолютно игнорируют нравственные идеалы.
Несмотря на то, что новый век информационных технологий дал людям безграничный доступ к лучшим библиотекам мира, возможность читать даже электронные книги (бесплатно скачивая их и экономя деньги и время) люди практически перестали читать книги. А ведь, художественная литература – могучее средство идейно-политического и нравственного воспитания народа в духе передовых общественных идеалов, она отражает и выражает широкие идейные течения в философии, социологии, политике.
Так, например, литература Эпохи Просвещения, одной из ключевых эпох в истории европейской культуры, осуществляла подготовку Великой Французской Революции, которая, в свою очередь, способствовала распространению прогрессивных идей во всем мире. Также, можно отметить Период Просвещения в Японии, когда правительство страны для приобщения феодального общества к ценностям западной культуры, прибегла к помощи именно художественной литературы: переводились произведения известных западных авторов, открывались отделения иностранной литературы в университетах, приглашались для чтения лекции профессора европейских университетов.
Как писал Т. Драйзер:«Жизнь познается из книг и произведений искусства, быть может, еще в большей мере, чем из самой жизни», неоценимо влияние художественной литературы на сознание формирующейся личности, она открывает им все более широко мир человеческих отношений и переживаний, раскрывая и теневые стороны жизни, и трудности ее, готовя молодых людей к жизненной борьбе, развивая мир чувств и больших мыслей. Литературное воспитание является одним из внешних факторов, который способен существенным образом повлиять на то, какой личностью вырастет ребенок, какими чертами характера он будет обладать И если литература действительно учит прекрасному, учит распознавать добро и зло, представляя собой квинтэссенцию мыслей и размышлений лучших умов человечества, то сегодня она представляется одним из наиболее эффективных средств, которые могут сделать наше общество лучше, добрее.
Современные же школьники и студенты в большинстве своем не читают вообще, предпочитая засиживаться до поздней ночи в социальных сетях, умудряясь удачно и без ущерба успеваемости пропускать даже издания, ознакомление с которыми предполагает учебный курс. И это сказывается не только на общей грамотности современных молодых людей, но и на их мировоззрении, ценностных ориентирах, морали..
Принципы формирования литературной программы до сих пор крайне формальны, необходимость внесения изменений назрела достаточно давно, но как и всей системе образования нашей страны, на эти проблемы уделяют крайне малое (это выражаясь мягко) внимание. «Книга – лучший подарок», это выражение я понимаю буквально, и часто дарю на праздники своим младшим братьям и сестрам книги. Приходится самому знакомить дорогих мне людей с настоящими благами цивилизации, поскольку в наших школах нет дисциплины под звучным названием «Мировая литература». Думаю, настало время, чтобы наши дети со школьной скамьи знакомились, наряду с русской, также и с шедеврами мировой литературы. К примеру, почему бы не изучать «Скотный двор» Д. Оруэлла, показать нашим детям на примере этого произведения, каким не должно быть здоровое общество?! Ведь, никого за это не отправят в ссылку, никто не получит выговор из горкома…
Я уже больше года не работаю на месторождении. Но друзей своих, которых неожиданно для себя приобрел вдали от городской суеты, среди качалок, скважин и резервуаров, не забываю. Если с некоторыми получается увидеться редко, то другие всегда рядом. Их имена украшают нашу домашнюю библиотеку.
Автор: Бейбарс Ибрагимов
Уважаемые пользователи. Данный материал публикуется в рамках конкурса "Мне не все равно!"
Специальный приз конкурса присуждается по итогам голосования посетителей сайта (голосовать могут только пользователи, которые имеют не менее 50 комментариев на сайте). Поставьте оценку материалу. Внимание, при подсчете все баллы будут суммироваться